14 марта состоялось заседание рабочей группы социального проекта «Вместе – ради детей и семьи».

В ходе заседания члены рабочей группы обсудили следующие вопросы:

1. Об итогах работы реализации проекта «Вместе – ради детей и семьи» в 2018 году. О мероприятиях проекта в 2019 году:

- о работе детско-родительского клуба «В кругу друзей»;

- о проведении занятий с детьми целевой группы в сенсорной комнате и с применением Монтессори-материалов;

- о подготовке и проведении информационных встреч с наставниками.

2. О принятии к бухгалтерскому учету основных средств, приобретенных за средства гранта.

Кроме этого, были обсуждены вопросы информационного освещения проводимых мероприятий проекта в СМИ, подготовке отчетных материалов, а также подготовке итогового сборника, включающего описание комплекса мероприятий и достигнутых результатов.

По итогам заседания рабочей группы были сформированы поручения,

назначены ответственные.

С 4 по 11 апреля в БУ ОО «СРЦН г. Ливны» проведены консилиумы с участием наставников, на которых специалисты службы сопровождения обсудили изменения, успехи и проблемы родителей и детей проекта «Вместе – ради детей и семей», внесли предложения в планы работы с семьей, определили ответственных исполнителей за намеченные действия по выведению семьи из социально опасного положения и трудной жизненной ситуации. Наставники делились трудностями, с которыми пришлось столкнуться. Чаще всего, это слабая мотивация родителей к решению проблем, принятию помощи от наставников.

Одной из форм взаимодействия наставника с семьей - посещение на дому.Эти визиты позволили установить и поддерживать доверительные отношения с семьей, своевременно выявлять проблемные ситуации, оказывать поддержку и помощь. Посещение дало возможность наблюдать семью в естественных условиях, что позволило реально оценить трудности.Регулярные посещения необходимы в отношении семей проекта, постоянное наблюдение за которыми в какой-то мере дисциплинирует их, а также позволяет своевременно противодействовать возникающим кризисным ситуациям.Акцент в работе сделан на то, чтобы мотивировать родителей на самостоятельное и эффективное решение проблем.